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四案例呈现（第3页）

（1）白色污染的概况

（2）构成污染的物质

（3）白色污染实例

（4）解决白色污染的措施

三、活动内容

第一阶段：

（1）目的（想解决什么问题）：最近白色污染的状况

（2）形式（小组讨论，访问专家，查阅资料，调查，实地测量等）：小组讨论，查阅资料

（3）过程：

A。教室讨论，分配各组每人任务：二人网络查寻，其余五人查阅资料，记录并整理。

B。各行其是。

C。展示个人研究成果：首先从全世界来讲污染状况，再从外国的白色污染及减少污染的方案到我国的情况。得到主要污染物为塑料饭盒，塑料薄膜及包装材料等。这些污染物极难分解。一些高压聚乙烯等需200～400年才能分解。

第二阶段：

（1）目的（想解决什么问题）：白色污染的原因

（2）形式（小组讨论，访问专家，查阅资料，调查，实地测量等）：小组讨论，查阅资料

（3）过程：

A。分配本组每人任务。

B。查阅资料后，小组讨论。

C。白色污染随着社会的进步而产生，必然有利有弊。虽然便捷，但是引起的污染却是社会几百年乃至几万年难以解决的问题。

第三阶段：

（1）目的（想解决什么问题）：在农业上，白色污染所带来的严重问题

（2）形式（小组讨论，访问专家，查阅资料，调查，实地测量等）小组讨论，查阅资料

（3）过程：在我国，农业领域塑料制品广泛。在农村广泛采用的地膜麦田，由于每亩残留地膜碎片6公斤或9公斤，使小麦减产9100，若继续使用5年地膜，小麦不仅不增产，反而会减产14。这些散碎在土地里的地膜难于清除和收集，白色革命成了令世人头痛的白色灾害。

第四阶段：

（1）目的（想解决什么问题）：构成污染的物质

（2）形成（小组讨论、访问专家、查阅资料、调查、实地测量等）：小组讨论，查阅资料

（3）过程：构成污染的物质是塑料。

乙烯塑料中包括聚乙烯、聚氯乙烯，研究这些物质的化学性质（包括优、缺点），生成方式，及使用方式和范围。

四、活动的心得体会

叶燕强：加强环保宣传，提高公民的环保意识，在社会上形成良好的环保氛围，是解决白色污染及其他各种形式污染的前提。例如，要回收废塑料，就要实行垃圾回收分装制度，把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内，这就需要我们有高度自觉的环保意识。

潘德顺：加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。

符铭：经过查资料和实际调查采访，我感受很多，受益匪浅。保护环境，节约能源是全社会的行为，我们每个人都有责任和义务。同时，我也懂得了：我们是社会的主人，应该自觉改善地球环境，保护我们的家园从自己做起，从身边一点一滴的小事做起。

吴卓谕：建议大家要响应“地球是我家，环境靠大家”的号召。少用一个塑料袋；少用一个饭盒；少扔一个垃圾……地球会为你而感到骄傲的！

案例7-4：嘉陵江下游观音峡段鱼类资源现状调查

重庆市北碚区王朴中学陈渝德老师2010年

一、课题背景及意义

嘉陵江是重庆的重要河流。其生态环境的状态，直接影响重庆的可持续发展。河中鱼类的种类、分布及生长情况，是江河流域的重要生态指标，观音峡到悦来镇河段是鱼类生长发育和繁育后代的重要场所，其中水土镇的回水湾，曾是鱼类重要的产卵区。