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第一 苏联蒙太奇电影学派（第2页）

影片的故事时间是冬天将尽、初春到来的时候，在黑白无声片里，这个季节时间不可能用季节变化的色彩来表现，导演选择了化冰的细节，表明春天的来临。化冰在高尔基的小说中是一个平常的描写，但是在影片中，导演着意渲染，使它成为象征的意象，贯穿影片始终。它表明革命前景如同化冰一样，终将取得胜利。五一国际劳动节，工人游行队伍与冰河解冻交替出现，寓意工人队伍像江河一样浩大。冰块撞向铁桥，是向专制统治发起攻击。

影片结尾是巴维尔越狱成功，母亲和儿子在游行队伍中相逢，但遭到沙皇军队镇压，母子皆牺牲。悲剧结局以抒情蒙太奇手法表现。巴维尔在浮冰上奔跑，喜悦的脸与春天来临的镜头交替出现，具有诗意的抒情性。母亲手举高扬的红旗，迎着敌人的骑兵队，充满乐观主义精神。

普多夫金从创作现实出发，用蒙太奇手法表现事物的内在联系，使影片具有诗意和形象质感，重视细节的分析。

《母亲》剧照:化冰与游行

四、诗电影创始人杜甫仁科

亚历山大·杜甫仁科

亚历山大·杜甫仁科（AlexanderDovzhenko，1894—1956），乌克兰人，普多夫金之后的苏联大导演，苏联诗电影的创始人。

1。诗电影

杜甫仁科1926年进敖德萨电影制片厂，完成了第一个电影剧本《改革者瓦西里》。1929年导演了《兵工厂》，奠定了他的诗意浪漫主义的抒情风格。《土地》是他的诗电影代表作，使他蜚声世界影坛。该片在1958年布鲁塞尔国际电影节上被评为电影问世以后12部最杰出影片之一。他的诗意叙事手法对世界电影创作具有一定影响。

诗电影的剧情简单，细节独特，节奏缓慢，镜头重复，通过抒情段落营造影片的意境。当代信息社会生活节奏快，欣赏传统农业社会生活的影片，需要从欣赏它的历史价值和意境的角度来接受它的杰出和伟大。

2。《土地》

杜甫仁科的代表作《土地》（Earth，1930）表现了20世纪20年代末苏联农村建立社会主义集体农庄的阶级斗争。集体农庄的组织者瓦西里被富农杀害，全体村民为他送葬，加入集体农庄。影片将政治题材与爱情、死亡、大自然三个母题融合在一起，形成抒情蒙太奇，表现独特的乌克兰风情和浪漫气质，充满诗情画意。

《土地》剧照:母题融合

影片开端是追问死亡。爷爷安详地躺在苹果堆旁，吃着苹果，笑着离开人世。死亡是人不可超越的局限，爷爷坦然回答老友的提问，“你会死吗?”“我要死”，表现了爷爷洞悉生命的达观，认为死亡是一件再自然不过的美好的事情。

出生（孕妇）、童年、青年、中年、老年是人生历程的五个阶段和循环，表现在爷爷去世的场面中，显示出深刻的哲理意味。暮年与童年、死与生，形成生命的对照和循环。影片中人物手的姿势都是一致的，哲理表现在抒情蒙太奇中。

《土地》剧照:生命对照循环

人类繁衍和自然果实都来自土地，都是土地的丰硕成果。影片开端通过蒙太奇的对比，表现农民对土地的热爱，也表明影片的主题，农民从富农手里夺回土地的斗争。

主人公瓦西里被暗杀是以别具一格的诗意叙事表现的。月光下，他跳着奔放的乌克兰舞蹈，中了富农的暗枪。舞蹈成为告别生命的仪式，瓦西里含笑而死。富农枪杀瓦西里，是因为失去土地。他的爱恨情感用头钻土地、墓地跳舞来表现。革命者与反革命者都以舞蹈抒情。

《土地》剧照:革命者与反革命者的舞蹈抒情

瓦西里葬礼是按照革命的新方法进行的。全村人唱着生命之歌，自发为他送葬，行进在向日葵花开的大自然中。死、生、爱、恨，交替出现，形成交叉蒙太奇，组成一首诗意的歌。革命是**浪漫的，它在影片中用群众运动场面、鼓动性语言、自然的空镜头表现。

《土地》剧照:群众场面

影片的开端结尾都是表现自然的空镜头，开端突出田野土地，结尾突出土地的丰硕果实，特别用一场雨的冲洗，表明革命的寓意。社会主义的农业集体化像一场滋润土地的雨，使得农民有了土地，有了丰收。

五、小结

苏联蒙太奇学派是电影史上的第一个理论学派，主要代表是库里肖夫、爱森斯坦、普多夫金。苏联蒙太奇理论是在研究格里菲斯影片的基础上发展起来的，成为形式主义电影理论的重要组成部分。它与20世纪初期俄国形式主义文论、20年代苏联文艺界的未来主义相一致。

苏联蒙太奇电影的内容以历史政治题材为主，宣传革命、罢工、阶级斗争的思想，意识形态色彩突出。这个特点与19世纪俄国文学传统有关。19世纪俄国文学强调人民性、民族性，反对封建农奴制和沙皇专制。蒙太奇电影继承了俄国文学传统，并与现实的革命斗争和意识形态宣传相结合。

在电影表现手法上，蒙太奇电影漫画式的人物特写与俄国文学的讽刺文学传统一致。俄国文学家普希金、果戈理、托尔斯泰、契诃夫的肖像描写，都具有爱森斯坦的杂耍蒙太奇的特点。

抒情性是19世纪俄国文学的一个传统。不论是描写悲惨的、痛苦的生活，还是揭露丑恶的现象，都能以抒情的语言给予描述，表现作者对美的憧憬和对生活的乐观态度。普多夫金抒情蒙太奇的特点与果戈理《死魂灵》结尾对三驾马车的描写相一致。

思考题

1。什么是库里肖夫效应，理论核心是什么?

2。比较《母亲》的电影语言和文学语言的异同。

3。杜甫仁科的诗电影特点是什么?

4。比较《母亲》和《土地》的电影语言和抒情蒙太奇的运用。