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二主要实验事业（第1页）

（二）主要实验事业

按照实验设计，三主办机关计划以三年为实验周期来进行事业实验，以“寻求推行普及教育之最经济办法与适应生活需要之教育设施，藉供省内外各地之参考”为主旨，主要进行乡村青年训练、乡村基础教育实验和乡村事业辅导实验事业。可惜的是，1938年10月21日广州沦陷，花县实验区事业实验尚不足两年，比较完整的事业实验集中在第一年。“该区进行计划，以及举办乡村青年训练乡村基础教育的两个法则，内容颇多创见，可供实施乡村教育者之参考，至希读者注意”[121]。此外，还设有乡村事业辅导处，下设民众教育处、乡村图书馆、保健所、农场等实验事业。

1。乡村青年训练实验

按照顶层实验设计初衷，之所以进行乡村青年训练实验，是基于之前乡村服务人才训练“间接、与农民生活隔膜、难于常驻乡村”以及非常时期青年是国防和军事准备的主要力量，“所以我们认为直接来训练乡村青年，养成乡村服务之中坚人物，而永为乡村之根苗，从事于乡村服务事业”[122]，实验区特别开设青年学校，进行乡村青年训练事业实验。按照《乡村青年学校组织概要》规定，该校定名为“广东省教育厅国立中山大学中国社会教育社合办花县乡村教育实验区青年学校”（以下简称青年学校），以训练乡村青年、养成农村服务之中坚人物为宗旨，校址设在花县龙口庄。在先期调查实验区人口基础上，实验区采用“选调”方式来征集各区青年干部训练班学员。选调区域包括实验区基本区和推广区，年龄18～25岁、高小毕业或具有同等学力、品性优良且体格健壮的男青年均在征调之列，按照适龄男青年的2%的比例抽调，估算全区共需训练206人，每期训练人数，暂定34人，计划6期完成，选调方法主要靠各乡镇长协助推选以及社会公开招考。实验区专门制定了《花县乡村教育实验区训练青年干部要纲》，主要内容如下。

一、目的养成农村的中坚人物，使能领导一般青年；并促进乡村建设，以图乡村之再造及民众之复兴。

二、区域以本实验区之基本区及扩充区为区域，计三镇二十三乡。

三、定额区内规定训练男性青年干部二百人，平均每百户分配二人，名为乡额，另设公额特额各若干人，女性青年干部额数暂不预定。

四、考选乡额则按照区内各乡镇户口之多寡而分配考选额数。分期考选之特额，则以实验区附近为范围；公额则不限区域，均公开招考之。

五、资格应考青年须高小毕业或具同等学力，品性体格均臻健全，且愿为本乡服务者。

六、场所设青年干部学校一所，分期集中训练之。

七、时期暂定每期训练六个月，但得视需要而延长，全部留校。

八、纲目训练内容分为四纲目：即精神训练、基本知识训练、实用技术训练及乡村服务训练。

九、待遇在受训期间，乡额生及特额生得免收一切费用，公额生仅收膳费及制服费。

十、服务受训青年结业后，仍须各返本乡，在本实验区继续辅导之下，从事领导青年及促进乡建之工作，并须自食其力，以不受其他津贴为原则。

十一、附则本要纲根据本区计划大纲而订定，经本区区务会议通过，以为青年干部训练设施之依据，于必要时亦得提请区务会议修改之。[123]

1936年11月15日，乡村青年学校第一期乡村青年干部训练班招考完成，录取乡额30人，公额10人。按照规定，乡额生由校方供给膳食及课业用品，公额生需付制服费2元、每月膳食费6元。乡村青年学校设主任导师1人综理教导事项，专任导师3人，分任生活指导、农事指导等事项，另设兼任导师若干，负责各科教学，各类导师均由实验区工作人员兼任，每月经费290元用于学生膳食和教育开支等。[124]“房子还是破，设备一起无，在此状态下，却开始准备开学上课。我们准备了铲锯，想让三十位青年，几位导师，凭着双手与大脑，来作开天辟地的大好老。十二月五、六日报到，十二月七日开学。”[125]在学员们和各位导师的努力下，12月7日正式开学。该校以民族中心教育、劳动实践教育和乡村更生教育为教育方针，课程编制以精神训练、基本知识训练、实用知识训练及乡村建设训练为训练要纲，各定有相应标准，各科教学注重实际生活材料及实际生活，教材均为自编。

表3-13花县实验区乡村青年学校课程设置及标准一览表（1937）[126]

续表

综括表3-13中所列四项标准，训练乡村青年，不仅使其有自力更生能力，参加或协助乡村基础学校等形成工作，并能领导本乡青年，组织青年团体，成为推动青年集体的新力量。也就是说，实验区的乡村青年训练事业实验，在于培植新生的服膺三民主义、矢忠国家民族的乡村领导权势，成为国民党渗透基层的代言人，取代原来的乡村势力。该训练班期限为六个月，为养成学员有纪律及耐劳刻苦生活习惯，采取军事化的集体生活，学生的生活活动采取学团方式安排。每两周的周日及乡间节日，学员可轮流返家省亲。该校生活日程如表3-14所示。

表3-14花县实验区乡村青年学校生活日程表（1937）[127]

从表3-14可知，青年训练班学员每日安排相当紧凑，为养成自治集体生活习惯，训练班全部生活事项，由导师与学员共同处理。从早上6：00到晚上22：00的集体生活，不仅要自己负责扫除炊事，并仿照山东乡村建设研究院设置“朝会”，举行升旗、晨歌、简易早操等活动，周一至周五，每日上下午各有170分钟为学科时间，进行基本知识和实用技能的学习（基本知识训练为国语、社会、自然和算术、簿记；实用技能训练为农业概要、农业实习、农村工艺、国防大意、军事训练、医药卫生）；为增加学员实地乡村服务能力起见，专门在周末安排乡村服务，要求学员以学校所在乡村为区域，进行家庭访问、农村社会调查，并举办民众学校、合作社、农业推广、参加乡村基础学校等地方建设工作；专门设立农场一处，以便学生农业实习之用。在以周为单位的生活日程安排中，集会活动为14个小时，包括谈话会、研究会、娱乐会以及星期集会散布在学院生活日程表中，视实际情况而随时修订开展。

图3-14花县实验区乡村青年学校组织系统图[128]