第一堂课快结束时,班主任又拿腔拿调骂道:
“有些学生的家长,眼里只有金钱名利,不以身作则就罢了,还随便找个小孩冒充监护人,弄虚作假,助长歪风邪气,这是对教育的讽刺和侮辱。。。。。。”
那时的她,心态有点像妈妈。
只要不点名道姓的骂她,她就冷着脸只当没听见。
但是宋时越这时候抬起了头,无畏地望着讲台。
“老师,您是在说许念和我吗?”
“抱歉,占用大家的时间解释一下,我是许念的家庭老师,云大法学系一年级学生,算是许念的半个监护人。”
十三岁的少年说自己上了重点大学,还担任了十三岁少女的家庭老师,似乎不太容易让人相信。
班主任有意刁难,现场出了一道高中部竞赛题让宋时越证明自己。
宋时越说:“请老师和我一起做。”
犹记得第一堂课下课的时候,她的班级没有一个家长和学生离开座位,全都仰着脸盯着讲台。
宋时越轻轻松松解了题。
班主任也轻轻松松解了题。
两人同时放下粉笔,但满堂的掌声献给了宋时越,因为他写了三种解题过程。
这还没完。
宋时越又反过来给班主任出了一道题,解的班主任汗流浃背。
主要是难堪啊。。。。。。手里的粉笔,放下也不是,不放也不是。
最后在宋时越的提点下,班主任豁然开朗。
本以为这样算结束了,没想到被阴阳怪气了一节课的宋时越,开始反击了。
“老师,既然来上班了,就不能带有情绪,有情绪您可以不来。来了,就要学会控制。底下坐的有您的学生,你总不能这样教你的学生质疑自己的家长吧?!”
班主任看着满教室的学生和家长,脸成了猪肝色。