“话说,小长官,你会喝酒吗?”
“少校,面包和盐,是祝福,也是期许。”
……
“如果有选择,这些孩子如果真的有选择,有人把他们带到一个合法社会,教会他们规则……”
“再荒芜、再贫瘠的土地上,也会孕育期待着幸福的生命。”
……
“蔚少校,履行你的职责,请直接从源头解决。”
“杀了他。”
“小……长……官……”
“你这种人,你的军功不过是我们的命铺路才得来的,算个什么东西!”
“先生,您认为……我应该恨他吗?”
……
“救,救命。”
“求求您,求您救救他们。”
……
“蔚起,他们都死了。”
……
“白昼之光,岂知夜色之深。”
“我为此深深的感到绝望,上校。”
……
蔚起自幼以来接受的教育告诉他:人生而平等,生命值得尊重。
但在无数个角落与暗面,生命——
出生,饥饿,孱弱,疾病,恐慌,死亡,溃烂,腐朽……然后,然后又是新生;而贫困,谎言,欺凌,压迫,暴力,毒品,冲突,杀戮,与之共生。
那是一个多么荒寂怪诞的人世间?被苦难充斥、撕扯,艰难求生。
人生如逆旅,不论是人文意义上的人生,还是生物意义上的人生;于象牙塔中教授予孩子的人格与道德,被世事无常辗转、借他们一生的时间来否定、消解。
诡丽绚烂的极光星海之下,无数个生命,无数个瞬间,无数个永恒,悲恸而又无望地回响。
-
旁观视角下,有人低声讨论着什么,他们说……“教官这是在做什么?”、“麻痹对手吧!”,“得了,刚还说偷袭呢,现在更不敢上了。”