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生病事件（第3页）

很好，又开始上课了。

桑宛礼貌微笑，我们学生是这样的。

很快，熬过一上午的桑宛迎来了午休。

桑宛趴在桌子上，想着这次就看看书吧，正好把那个读后感的作业完成。

桑宛翻开《谈美》，刚读了两页，她就感觉不对劲了。

那些字她都认识，句子似乎也能读通，可当它们组合在一起，她好像就不理解了。看书看着看着，她好像只是在看着了。

什么“美感经验的直觉性”、“心理距离的适当调整”、“物我两忘的凝神境界”，桑宛此刻脑子仿佛只能接受单纯的文字录入，而不提供理解服务了。

她叹了口气，把额头抵在微凉的书页上，“美，怎么会这么难懂！”

“嘿，我就不信了，我还能看不懂嘛！”桑宛决定多读几遍，自己的阅读理解能力应该还是有的吧。

五分钟后，“好的，没有。”

桑宛啪的一下合上书，对于“abandon”这个单词桑宛理解非常深刻，此刻也是践行了。

就在桑宛准备合上那本让她头晕眼花的《谈美》，将它塞回桌肚时，她随意地朝后方瞥了一眼。

桑宛发现作为小组组长的闻淮书正微微低着头，专注地看着摊在桌上的书，也是《谈美》。

“他好像看的很认真，感觉是看懂的样子，正好，要不问问咱组长吧。”桑宛思索着。

此时，桑宛看到闻淮书放下书，准备拿水杯喝水。乘着这个空档，桑宛往前凑了凑，“组长，我没太懂。你看这里，”

她翻开自己那本，指尖点着，“‘美是心借物的形象来表现情趣’这句话，到底该怎么理解啊？”

她没好意思说“完全不懂”，她怕闻淮书觉得她太傻。

闻淮书抬眸看到桑宛的突然凑近，身体僵硬了片刻，听到她的话又错愕了一瞬，似是没料到她会询问自己。

桑宛看到他的神情，有一瞬间后悔问他了，完了，看来这个问题太简单，他不会厌蠢吧。

闻淮书正了正身子，马上回过神来，顺着她的指尖看了看那段文字。

他略一思索，目光在教室里扫了一圈，最后定格在窗外的梧桐树上。树叶被秋风吹得微微摇曳，光影斑驳。

“比如，你看那棵树。”他抬了抬下巴，示意她看过去。

桑宛顺着他的目光望去。

“同样一棵树，心情好的时候，你可能觉得它充满生机，很美；但如果心情低落，或许就会觉得它枝叶零落，显得有些萧瑟。”

他收回目光，看向她，声音低沉平和，“树还是那棵树，它的形象没变，但你的心情不同，通过它感受出的情趣就不同。简单说，美不是物体固有的属性，而是人的主观意识和物体形象结合后产生的一种体验。”

他用一个具体的例子，向桑宛解释。

桑宛看着那棵梧桐树，回味着他的话，她恍然大悟般地“啊”了一声：

“原来是这样！谢谢组长指导。”

桑宛向他抱拳表示感谢。

“天呐，此男有几分知识啊。不行，我也要有。”桑宛暗想。

闻淮书颔首，嘴角微微上扬，示意收到。

桑宛决定再看几页，忽然燃起莫名的斗志，读后感好像也有点灵感了。