许鹤瞄准刚被李航骂过的两个球员发出了这一球。
徐天阳已经麻木了。
许鹤带给他的惊喜太多,这小孩不仅藏的技术多,还和小狐狸一样焉坏焉坏。
这一球那两个体校生要是没能接起来,回去肯定少不了一顿骂。
做好接球准备的体校生显然也没想到许鹤手里竟然还有底牌。
他们此时的身体重心在前脚掌,根本不是接飘球的好姿势,但跳飘球来得比上手飘球快多了,他们没有时间调整姿势接球。
被瞄准的人勉强向上抬起手,但手还未举过头顶,球就从他的脸侧擦了过去。
他不仅没能接到球,还判断错了球路!
许鹤再得一分。
体校生几乎不敢去看李航的脸色。
六分!
他们让一个初中生用发球整整拿了六分!
比分来到23:24。
与体校相比,一中的氛围就欢快多了。
“哇!”
“拿球你看清了吗?是不是转弯了?”
“是的!我看到了”
一中的队员们赞叹着转身看向许鹤,想跟他击掌庆祝又不太敢,生怕会打掉他手上的发球手感,于是纷纷竖起大拇指,“许鹤,牛哇!”
裁判伸手,示意发球的哨声再次响起。
体校众人不约而同头皮一麻。他们从没这么害怕过代表发球的哨声。
对面那个叫许鹤的简直邪门。
这次会是什么?
飘球还是跳发?难道会是一个擦网球?
这是初中生该有的水平吗?这是初中生该有的技术?
许鹤抛球,助跑后高高跳起。
“是跳发!后排注意!”李教练率先反应,对着球场大吼着提示。
体校队所有后排瞬间后退一步,站在后排中央的男生刚伸手,排球就重重砸在他锁骨附近。
“接到了!”
虽然不是用手接起来的,但他从没因为接到一颗球这么开心过。
7个了,终于接到了!
“保护!二传保护。”场边的李航狂拍大腿。
他无比庆幸自己带的二传是队里的自由人,如果带的是自己家的二传替补,这球肯定追不到。
体校队二传接起球,由前排的攻手进攻。
这个球中规中矩,徐天阳不由侧目看向李航。
体校组织进攻的二传根本没想过这球打出去会不会被拦下,又会不会被接到,他只是高高的传起来,然后将一切交给队里跳得最高,力气最大的人。
这就是李航觉得二传不重要的原因。
他的队伍依赖攻手,二传更像是一柄可有可无的扳手。
但好二传比所有人想象地重要得多。