而且,搞竞赛那批学生,这段时间都在市里参加选拔考试,根本没回来参加这次月考。
王卫国觉得有些难以置信。
咬咬牙,还是决定去围观一下。
挤进人群,答题卡摊在办公桌上,一眼扫过去。
试卷上的每一道题,都做满了。
不是随便填满。
每一个步骤,都严谨无比,条理清晰,字迹工整。
会不会是作弊或者提前拿到题目?
答题卡上每一道大题的解法都和标准答案截然不同。
尤其是最后两道压轴题,那可是整个数学组都默认“做不出来才正常”的题目。
结果,这张答卷上的解法,干脆利落,逻辑天衣无缝,甚至比标准答案更优雅!
这他妈就算作弊也作的很有水准吧?
围观的几个老师也是一脸震惊。
“这学生己经学过高数了吧?”
“这个解法很有意思嘛。”
“这个学生谁教的?”
围观的一众老师不约而同的向着答题卡的学号和姓名那一栏望去。
王卫国下意识地凑近了一些,眼神盯着答题卡,连喉咙都发干了。
“5班,周屿。”
“这不是小徐老师的班嘛!”
“是啊,小徐老师,你们班还有这种人才啊!”
“没想到小徐老师刚毕业,就这么有本事,能教出这么厉害的学生!”
“诶,这个学生我记得,之前是王老师班上的吧?”
“哦,好像是这个学期从1班掉到5班去的那个。”
“对的,那王老师也是教导有方啊!”
“那是自然,王老师可是我们数学组的青年才俊,吾辈楷模。”
“没错没错,哈哈。”
“王老师,你怎么不说话?”
“王老师,你说话啊。”
“王老师?王老师。。。。。。”
。。。。。。。。。。。。
这一夜。
在一群老师互吹彼此的彩虹屁之后。
气氛逐渐严肃起来。
在数学组在老组长的主持下,连夜召开了一次紧急会议。
议题明确——