方小月捏着自己的作文本,轻轻走进教师办公室,老师们都不在,除了潘老师。
方小月一阵欣喜,她等待这个机会已经很久了。她望着那张线条深刻的脸,不由得一阵心悸。她走过去,靠近潘老师的座位。
潘老师擡头见是方小月,友爱的笑笑,看得出他是很欣赏这个学生的。
潘老师:方小月,怎麽样,复习得累不累?
方小月:(有点撒娇地)老师,你说,爲什麽我这次作文没有拿到优?
潘老师接过本子,细细翻阅一遍。
方小月趁机细细的观察它,他瘦削得脸庞,乾净得笔挺的衬衣,他随轻轻呼吸上下蠕动的喉结。方小月赞美的眼光看着他。
潘老师:方小月,你的文笔是很美的,可是,它是空的,它里面没有灵魂。
方小月脸色有些难看。
方小月:没有灵魂,灵魂是什麽,老师,你有吗?
潘老师:当你专注於一件事情,一个人,或者一个物,就会看到它不一样的地方,并不是所有的人都可以看到,可以感受到的,这才是它的灵魂。
方小月:那灵魂…就是爱嘛?
潘老师:(赞同的点点头)我喜欢中文,它是世界上最美的语言了,所以像你这麽大的时候我就到这里来了,一待就是20年。
方小月∶(巧笑倩兮地)老师,你说对了,我那篇作文是空的,我那篇文章本来就是给党歌功颂德的,自古以来又有哪一种“颂”文是出自真心呢?(有些迫不及待)不过,我看见了。
潘老师:看见什麽?
方小月眨着忽闪忽闪的眼睛,坦率地望着潘老师,里面有一种极真诚的青春的力量在,简直就像要让潘老师迷失一般。事实上,她的确也要这麽做。
方小月:我看见了…你的灵魂(她的眼睛像是要看穿他所有的灵魂深处,坦率的不带一丝遮掩。低声的)我想,只有我才看得见。
她大胆的几乎表白的语言,让两个人都有些意乱情迷起来。
窗外,长日已尽。空气里流转出一种说不清楚的甜蜜还是凄迷的味道。
潘老师和方小月都没有离开的意思,两个人继续着低语。
8
教室
日
数学老师、衆同学、洛文沅、男生甲(连23睡觉)
数学老师走进教室的时候,班上还是喧喧嚷嚷的,没有人把他放在眼里。
数学老师还是那副不怎麽让人喜欢的样子,可是不再那麽邋遢,脸上的神采飞扬的,他大概有了一些经验,也站在台上不说话。
教室安静了。
数学老师:(把书一合)哩们这麽喜欢讲话…这节课我们就讲话吧…每个人都讲。
男生甲:讲什麽?
数学老师:你们爲什麽读书?
台下一阵嘘声。
衆人纷纷表态。
男生乙:老土!
女生丙:给点新鲜的,行不行啊,大哥!
数学老师:这个问题讷…其实,是很严肃地…真的…
数学老师诚恳的表情在他憨厚的脸上,怎麽看也不像个能让人联想到「师威」得人,他更像担着菜篮的沿街叫卖的菜农,所以这一本正经的话从他嘴里出来,惹得同学笑不停。
男生甲:(站起身来,严肃的)老师,我要爲中华崛起而读书!
男生甲坐下来的时候,周围同学纷纷掷纸团在他身上,发出一些嘘声。