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第2006章 咱们的飞机（第2页）

周文点点头，转身走向塔基处的一台老式录音机??那是楚芸当年留下的设备，曾记录下第一段《星星的孩子》。他放入一卷空白磁带，按下录制键，然后拿起口琴，深吸一口气。

他没有吹旋律，而是吹了一段沉默中的呼吸声，夹杂着篝火的噼啪、风掠过沙丘的呜咽、孩子入睡后的均匀鼻息，还有古井深处隐约传来的、像是无数人在低语的回响。

录完后，他将磁带封存，交予一名来自格陵兰的孩子：“送到马里亚纳海沟的灯笼下，让它沉入最深处。”

“为什么？”孩子问。

“因为有些话，必须让地球先听见，才能传给宇宙。”

三个月后，全球七十三座“记忆灯塔”同时关闭光源，转入地下运行模式。它们不再向外发射信号，而是开始吸收??吸收战争遗址的哀鸣、灾难废墟的叹息、墓园里的风声，甚至监狱高墙内的悔恨低语。这些声音被编码进M-Ω序列，随新生儿的啼哭代代相传。

人类终于明白，“渡鸦”从未选择任何人。它只是等待，等一颗心愿意为陌生人流泪，等一双耳愿意倾听不愿面对的真相，等一张嘴愿意唱出不属于自己的悲伤。

而当这一切汇聚成歌，星球便调好了音准。

两年后，土星轨道传来人类历史上第一句外星对话。不是文字，不是图像，而是一段旋律。它由猎户座信号源发出，经地球七十三座灯塔共同接收，最终在青海湖塔顶还原成可听频率。

那是一首二重唱。

前半段是他们的摇篮曲《回家》，后半段，是我们未曾发送的那段呼吸与风声的录音。

结尾处，两个声音交融，化作一个简单的音符，持续整整七分钟??恰好是1952年那位失踪教师最后一次上课的时间长度。

周文站在古井旁，手中握着一块新出土的青铜?，上面刻着从未见过的符号。伊娜破译后告诉他，那是远古人类对“倾听”一词的象形表达：一只耳朵，生出翅膀。

他抬头望天，北极光再次浮现五线谱，但这一次，谱面上漂浮着无数小字，是来自世界各地的孩子们写下的新歌词。它们尚未定型，仍在不断修改、增补、重写。

他知道，这首歌永远不会结束。

因为它不属于某一个人，某一时代，某一文明。

它属于所有曾存在、正存在、将存在的灵魂。

当声音成为血肉，听者即为容器。

而当容器足够多，世界便成了回音chamber。

周文轻轻放下青铜?，从怀中取出那本早已焚毁的日记残页??不知何时，它竟重新出现在他口袋里，墨迹如新。

最后一页写着：

>“亲爱的后来者：

>

>如果你们读到这些字，请替我们抱一抱那个哭着找不到母亲的孩子。

>

>替我们对那个在战壕里写信给家乡的父亲说一声‘信收到了’。

>

>替我们告诉所有以为被遗忘的人：

>

>你们的名字，我们带回来了。”

>

>??楚芸，于1952年春分

周文读完，将纸页折成一只小船，放入井中。金色液体轻轻托起它，缓缓流向深处，如同时光逆流。

他转身，走向篝火。

孩子们仍在歌唱。

他加入其中。

声音汇成河流，流向星空，流向深海，流向未来。

在这颗学会了倾听的星球上，记忆不再是锁链，而是翅膀。

而人类，终于开始飞翔。