顿时,强尼心中便是出现了一个想法:“或许,我们可以这样。”
“咳咳,今天,我们社区的共同学习教导会就成立了!”强尼清了清嗓子,大声宣布道,“现在,让我们有请强尼家的孩子约翰、菲达尼家的孩子马思丁。他们会将今天在学校里学到的东西教给我们大家!请大家鼓掌!”
社区之内的一个露天小活动区域里,强尼还有菲达尼都是坐在人群当中,听着周围人群热烈的掌声和欢呼声。
他们也都是一个劲地、用力地鼓掌,脸上洋溢着无比的自豪和喜悦。
“小约翰,今天学校里学了什么?给我们讲讲吧!”
“是啊,快讲讲吧。”大人们纷纷催促着,眼中充满了对知识的渴望和追求。
小约翰和小马思丁这两个十岁、十二岁的孩子都有些拘谨地看着那些眼中含着对知识的渴望的大人们。
但在大人的引导和鼓励下,他们鼓起了勇气,然后在背后的一块小黑板上写写画画了起来。。。
“今天,我们在学校学了组成字体的二十三个字母。”
小约翰和小马思丁拿着自己在学校记的笔记本,两个小“老师”结结巴巴但很认真地讲了起来。
对于他们来说,小孩子的学习能力很强,而且他们在学校的时候又十分认真地去记、去学。
所以一些学校教的简单的东西,他们也都学得很快、掌握得很牢固。
“原来字是由这些字母组成的啊!”
听着小约翰和小马思丁有些结结巴巴的讲解,大人们都是拿出了自己在新开的文具店买的笔记本和铅笔,开始尝试着将字母写下来、记下来。
他们知道这是自己走向知识殿堂的第一步,也是最重要的一步。
今天学校里教的东西不多,但看着自己的笔记和回想课堂上的内容,两个小“老师”还是结结巴巴地用了一些时间将这些东西讲给了大人们听。
“嗯,差不多就这些了。有一些字母怎么读我忘记了,不过明天回到学校的时候老师还会讲,明天晚上再讲给大家吧。”
小约翰认真地想了想,然后说道。
“好,那今天就到这吧。大家回去吧,也该吃晚饭了。”汉斯提议道,“我有个提议,大家都做饭在一起吃吧。一起吃的时候还能互相交流一下今天学到的东西。”
“我觉得这个提议不错!”很快,就得到了所有人的同意。
对于知识,他们是十分渴望和追求的。
而能够学到知识的小约翰和小马思丁虽然是两个小孩子,但已经足够得到了大人们的尊重和认可。
因此,大人们也都愿意去放下自己大人的身份和架子,去虚心地向孩子们学习。
家里有孩子的大人受到了没有孩子的邻居的追捧和羡慕,他们在一起让孩子们给他们讲今天在学校学到了什么、一同学习和进步。
孩子们在学校学到的东西回到家中教给家里的大人和周围没有孩子的邻居。
每天都这样教、这样学,不仅能稳固孩子们的知识基础、提升他们的学习能力和表达能力;还能让大人们一同学习和进步、跟上时代的步伐。
就这样,没有上学的大人们的学习进度和在学校上学的孩子们居然是一样的!
他们都沉浸在知识的海洋中无法自拔、享受着学习带来的快乐和满足。
就这样,北境彻底掀起了一股学习的热潮!
无论是孩子还是大人、无论是老人还是年轻人,都纷纷加入到学习的行列中来。
他们知道在这个知识爆炸的时代里,只有不断学习、不断进步才能跟上时代的步伐、不被社会所淘汰。
而林克看着这一切的发生和发展,心中也充满了欣慰和自豪。
他知道自己的努力没有白费、自己的梦想正在一步步实现——一个先进进步、充满知识和智慧的城市正在崛起!