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第七章 新年后的挑战上（第2页）

我又问：“她叫什么名字？”

“凯瑟琳。”

老实说，听到这些我心里居然有点吃醋，也莫名地多了份危机感。

下楼时安卡拎着书包问我：“你能帮我拿着吗？太重了！”

我说：“抱歉，书包是你自己的责任，你得自己拿。”

她向一旁珍妮的妈妈抱怨道：“那我就把书包拖在地上。”

我没理会她。

操场上的积雪很厚，几乎所有的长椅都被雪覆盖住了，我站在她们放书包的长椅旁边守候着，出乎意料的是，几个孩子并没有玩雪，而是继续她们平时经常玩的项目，安卡和珍妮在荡秋千。

安卡突然喊我：“彦岚，彦岚！”

“怎么啦？”我问。

“你过来推我！”

我向她走过去，听见她正大声对珍妮说：“让我的儿童看护来推我们！”那语气仿佛在说“让我的马来驮我们”。

我心里感到很不舒服，此刻也不好折返，走到她身边对她说：“我只推你五下。”

她说：“你只要推一下就行了。”又用几乎命令的语气说，“你同时推我和珍妮。”

珍妮在她的不良示范下也失去了往日对我的恭敬，坐在秋千上安然等待着。

我说：“我没法儿同时推两个人，只能一次推一个。”

安卡不再搭理我，我在旁边站了一会儿便离开了。

距离说好的十五分钟还剩一分钟的时候，班缇走到安卡面前同她说了些什么，然后她俩一起朝我这边走来，我提醒道：“还剩一分钟。”

班缇瞄了我一眼，带着安卡从我身旁经过，向一座爬满孩子的大雪堆走去，我不忍心打断她们新发现的乐趣，又让她们多玩了几分钟，然后喊道：“该走了！”

她们仿佛没听见似的，继续在雪堆上跑来跑去，我又喊，班缇犹犹豫豫地向我走过来，我说：“我们该回家了。”

帮班缇背上书包，又拎着安卡的书包去找她，她却根本不理会我，继续和她的朋友在雪堆上玩，我有些生气，把她的书包往雪堆上一放，对班缇说：“我们走吧。”

走了几步听见背后安卡对珍妮喊：“珍妮，我该回家了！”回头看见她正背起书包跟在后头。

安卡终于渐渐跟上来，两个孩子一路玩着路边灌木丛上厚厚的积雪，寻找着冰凌。

今年波士顿连续遭遇多场暴风雪袭击，累计降雪量超过一百英寸，打破了一百四十年以来的历史记录，旧雪来不及清理，新雪又紧跟着降下，以致最后整座城市的积雪多到无处堆放，在路边形成了一人多高厚厚的雪墙。

我们在雪墙里挖出来的一条狭窄的小道中走着，仿佛在雪做的战壕里穿行，我放慢脚步让她们尽情发现雪的新奇，一路帮班缇寻找冰凌，又和安卡开心地互相扔了几个雪球。一户人家门前的锦鲤池边围了一圈一米多高的雪，看上去像一口雪砌的井，两个小姐妹扒在雪上好奇地伸着头往下瞧池子里的锦鲤。

一路不停和班缇安卡说着中文，她俩则以英文回答，我欣慰地发现许多话她们都能自然而然地给出正确反应。她俩问我的中文名是什么意思？姓什么？我一一告之，还给她们取了一个中文姓“何”，与她们的英文姓氏读音相近，并告诉她们：“‘何’是一个美丽的姓”。

过马路时安卡又莫名其妙地犯起了倔劲，不是故意远远落在后面就是执意逗留在马路中间，还扬言要自己一个人走。我严厉地叫她拉住我的手，班缇也一个劲催她，她却嫌恶地坚决缩回手，仿佛那么做会要了她的命，我只好尽量靠近她，一面担心地前后看着路上可能经过的车辆——实在受够了她这种愚蠢的倔强，一味要求不受约束的自由却无法理解事物背后的因果逻辑，反将帮助她的人和对她有益的规则视作敌人，以前我常对叛逆的孩子心怀同情和理解，认为他们其实是聪明的，现在才发现有的孩子叛逆纯粹是因为智商欠奉。