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第六章（第4页）
你向着餐厅走去，一边走一边想着李丽珍身上的异样。
你可以肯定昨天晚上校长一定对她施加了什么惩罚，但除了脸变得更绿之外，好像并没有其他的变化。
那变绿的脸，到底代表着什么呢？
你一边打饭一边想，人的适应能力真的很强大，昨天一天没吃饭的后果就是你今天看见什么都觉得能吃。
你面不改色地喝完了两大碗粥，放下碗，匆匆向教室走去。
今天你看午休。
铃声响起的时候，小朋友们正玩到了兴头上。
你开始一个个安抚威逼利诱，终于把他们全部都哄到了属于自己的小床上。
“老师，给我们讲个睡前故事吧！”
“是呀是呀，老师给我们讲一个睡前故事吧！”
“我也想听，我也想听。”
你没办法，只好问他们：“那你们想听什么睡前故事呢？”
“我们要听海的女儿。”
“对，小美人鱼，就是这个。”
你没想到这个幼儿园里居然真的有正常故事，你开始向他们讲述小美人鱼的故事。
“很久很久以前，在深海的王宫里住着一个漂亮的人鱼公主……”
“公主用优美的歌声交换了两条腿，但这两条腿在岸上行走时就像踩在利刃上一样……”
“老师老师，人鱼公主是不能再说话了吗？”
“是的，她用声音交换了双腿。”你看向发问的女孩。
“那她是把嘴巴缝起来了，还是把舌头割了呀？”
幼儿稚嫩的话语却让你内心一阵发麻，你向四周一扫。这才发现每一个小孩。都坐了起来，乌亮乌亮的眼神笑着看着你。
“老师，小美人鱼像走在刀尖上一样，是这样吗。”一个小女孩走了过来，她的脚上插着两把镰刀。
“老师老师，小美人鱼不会说话了，是像他这样吗?”另一个小孩被推了出来。他的嘴巴被密密麻麻的针线缝到了一起。
越来越多的小孩开始向你提问，逐渐形成了整齐划一的声音。
“老师他是不是像我一样，老师他是不是像我一样……”
诡异的童音在空荡的教室里一遍又一遍机械的重复，所有的小孩都从床上爬了下来，站在地面上一步一步将你围了起来。
“老师，让我们一起做小美人鱼好不好？”
“老师，你当我的小美人鱼好不好？”
你惊恐地看着他们。
他们簇拥着上前，把你淹没。
你的脑子有一瞬间感到空白，低头一看，你已经没了双腿，而那个小男孩正拿着针线向你走来……
