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他慢慢组织一下语言，说：“小时候不爱做作业，成绩不好，胆小又邋遢，老师不喜欢我。我们小学的老师脾气是多样的，他们对好学生和颜悦色，就算是坏学生，只要和他们沾亲带故，也都笑脸相迎，但是其他的人就会被打，里面有我一个。如果我写错一个字，就会被打手板。”

他蜷缩起来，仰头看水边那丛坚韧的竹子，说：“我们那儿一半都是冬天，不长竹子，但是我小时候见过竹子，在老师的手上，差不多三十公分长，泡在水里让它更加韧，这样抽在手上，一抽就是一条血印子。”

韩竞：“就因为不写作业吗？”

叶满摇摇头：“最开始是，不止因为作业，还有学习不好。”

老师一巴掌打在叶满脸上，69除以3等于几？

22……

再一巴掌，等于几？

23。

又是一巴掌，等于几？！

我不知道……

再一巴掌，等于23，给我记住了。

老师打完了，笑嘻嘻说，你爸是这么打你的吧？

全班同学都在笑。

最后发展到老师坐着无聊了，把他叫上去，一个理由也不给，直接打。

韩竞眉头深皱，听叶满继续说：“打人的法子从打手到了打脸，一巴掌下去，脑袋都是懵的，然后是踹腿，踹胸口，一脚从讲台上踹下去，从讲台一路踹到教室后面。或者他懒得打，叫我们成绩坏的孩子排成一排站在那里，让全班的好同学排队挨个上来扇巴掌。”

韩竞：“家里人不管吗？”

叶满“啊”了声，平静地说：“像我们这种坏学生，家里人一般都不会管的。我也不能让他们知道，如果我爸知道了，我还会额外挨一次打，因为他认为老师都是对的，不会无缘无故打我。”

顿了顿，他低下头，说：“其实我那时候没察觉有什么不对，因为别人也挨打，我就觉得好像也没那么丢脸，这很正常，长大懂事了才知道原来那是不应该的……也不知道我是什么时候懂的，然后忽然就接受不了了，就更加难受。”

韩竞心口憋闷，低低问：“你希望小猪熊为你做什么？”

叶满说：“希望它带我逃走，去没人的地方。”

沉默一会儿，他小声地说：“我一直在找它，有时候太想它存在了，会幻想它就在我身边，想得狠了，会搬开地上的石头、趴在车底下、打开老衣柜看看，它会不会忽然冒出来。”

韩竞：“你小时候一直这样过吗？”

叶满点点头，片刻后，他说：“姥姥有时间陪我的时候，就不需要它。”

韩竞猛地意识到了什么，那天江边的视频里，叶满是在一个老太太说话后才情绪崩溃的，叶满没有找到小猪熊，然后发现了姥姥不那么爱他。

叶满越来越年长，懂的越来越多，见过了世界的正常，越来越清楚自己都经历了什么，就越来越痛苦。如果他一直浑浑噩噩，或许还不会这样……更可怕的是，那些情况无法逆转，他从小的境遇注定了他以后的人生都会被一路尖刺剐去层层血肉，所以，恐怕小学也只是个开始。

韩竞：“你爸……”

他观察叶满的情绪，见他没什么大的波动，才继续说：“他是一个什么样的人？”

叶满茫然了一瞬，低头掰下一块巧克力，侧身递给韩竞。

韩竞愣了愣，伸手接过。

叶满又掰了一块儿，塞进自己嘴里，含糊说：“一个好人吧。”

韩竞没想到叶满会这么评价，他问：“怎么说？”

叶满：“他是个很孝顺的人，爷爷奶奶、叔叔伯伯的事，他都上心，尽心尽力地帮，为朋友能豁出命、能散尽家财，对我妈这边的亲戚也够意思，和亲人没什么区别，以前在路上遇见老弱病残，还有不平的事儿偶尔会帮一帮，或者谴责两句。”

韩竞看向叶满：“他对你呢？”

叶满轻轻地说：“他没让我饿着，也给了我一个屋檐。小时候不老是写那些作文嘛，我爸喜欢在我面前反复说他是我的拉车牛、登山梯，我这么写的时候他就很高兴，我从来没否认过他的付出，确实，从小到大，钱那方面，他没亏了我。”

韩竞：“除了物质，还有其他吗？”

叶满说：“有啊。”

一片云飘过，遮挡住过于明媚的阳光，叶满仰起头，说：“他教过我很多，可我脑子笨，学不会。”

韩竞：“比如呢？”

“比如他教我人情世故。”叶满说起那些，看着时光里的那个孩子，像在看一个毫不相关的陌生人。

那个孩子跟着他走进了大山，阴魂不散，很讨厌。