【住在冰箱里?】感觉应该是冻住了,不过这么想?会让人忍不住开始可怜大象。
【我?只是说着说着发现这个比喻有点不太美好?。】萝丝皱了下脸,【不过这样你能理解了吗?】
【大概吧。】
用一个抽象概念解释另一个抽象概念,让理解也变得抽象起来。
不过萝丝尽力了,月野菜菜子也能够感觉到对方想?要表达什么。
就像是背单词那样建立大脑里的回路,在反复刺激后形成?“记忆”。
身体在重复的演奏中形成?记忆。
从按键界面转化到现实中的演奏,和因?为自身技术的提升而能及时反馈的按键谱面。
这样坚持下去,【演奏模式】真的能将“两个自己”融合成?了一个。
意外之?喜。
最开始想?要的只是能够进行?演奏,现在看?来,自己一开始就整了个大的。
厉害啊,我?自己。
从被动?拉琴的完美到主动?拉琴的完美,还有一段路要走。
但最终的结果看?着太过美好?,让踏上路途的脚步更加坚定。
月野菜菜子思索的表情恍然,随后变得高兴。
萝丝等了等,催促道:【快点睡午觉吧,下午还要进行?练习呢。】
【我?有点睡不着了,能练会吗?】
【……我?给你唱摇篮曲吧。】
月野菜菜子闭上了眼。
……
“下午好?,”
“下午好?。”
志水桂一的声音清晰,虽然没办法用神采奕奕来形容,但也算得上精神。
头发有几缕乱翘起来。
注意到月野菜菜子的视线,志水桂一用手做梳子顺了顺:“睡觉起来就会这样了。”
“要去整理一下吗?”
“不用,过一会就好?了。”志水桂一摇头,“我?在学校里睡醒,会先坐会再回教室。”
“那个时候就差不多恢复了。”
“说到这个。”月野菜菜子接话,“音乐科的校服都是白色的,直接睡在地?上不会弄脏吗?”
“晴天是不会的。”志水桂一摇头,“天气不好?的话,我?会另外找地?方睡觉。”
顿了顿,志水桂一补充道:“只是午休和体育课,没有逃课。”