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三瞬间精彩定格成长学校仪式文化活动（第2页）

第三幕《放飞美好希望》中，王校长致辞，鼓励同学们“做一个追风的少年”表达了对毕业班同学们美好的祝愿。六（6）班、六（7）班的配乐诗朗诵《少年中国说》气势慷慨激昂，表现了少年的朝气蓬勃，爱国之情**漾其中。接着，王校长给六年级三百多名毕业生逐一发放了毕业纪念册。

六（5）班陈白同学洋溢着浓浓的温馨留恋之情的歌声，拉开第四幕《祝你一路顺风》，学生、家长和老师在内操场自由合影留念。

这次毕业典礼为六年级同学的学习生涯画上了一个阶段性的句号，让他们带着学校给予的真挚的关心和殷切的希望奔赴中学，开创新的未来。家长们表示，这是一场有深刻意义的典礼，他们十分感动，孩子们一定会牢记学校的恩情和嘱托，不辜负学校的期望，刻苦努力，创造出属于自己的美好未来！

资料来源：陈书舫。深圳××小学2013毕业典礼［EBOL］。http：szps。sz。edu。xyxw627。jhtml，2013-07-10。

案例分享

中学毕业典礼：仪式，独特的文化形式

在湛蓝的天空下，翠绿的香樟树旁，阳光洒在××中学学子们年轻的脸庞上面，在××中学的操场上围成一个同心圆，默默地低着头，闭着眼，把手放在胸前合十，许下了人生中，最庄重的承诺，现场听不见任何人声的喧哗，只有音乐在默默地流淌，然后，孩子们放飞了象征梦想的气球，跟随着音乐大声地歌唱，五彩缤纷的气球纷纷飞向了蓝天，那一片斑斓的色彩点亮了孩子们清澈的眼神。

这是一场情动师生的毕业典礼，是一场庄重的成人仪式，在这个圣洁的时刻，孩子们用这种方式向过去告别，在这个庄严肃穆的时刻，他们将开始承担起作为成年人全部的责任和义务，他们用放飞气球、许愿的方式，播种下一个个美丽的梦想，这将成为他们人生中最难忘的时刻，被放飞的梦想将伴随他们的一生，温暖他们的一生。

这样的仪式每年都会在××中学的校园里举行，××中学还有很多能代表自己独特文化底蕴的仪式，比如，每个学年的钱学森奖章颁奖典礼、毕业典礼仪式。每天早上同学们跑操并喊出各种励志的口号，也是我们的一种仪式，我们通过这些大大小小的仪式来强调，展现我们特有的舜耕文化，凝聚人心，升华、净化师生的心灵，每次看到这样的场面，内心都会涌起一种感动。

××中学为什么会如此重视仪式？仪式是一种茶文化，具有直抵人心的共振作用，当仪式举行的时候，它表明师生都怀有共同的信仰和愿望，在做着相同的动作，想着同样的话语，唱着同样的歌，通过这些共振作用形成了一个共同的“场”，就像磁场那样吸引着人们，使大家变得更加团结、更加亲密。

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