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对话 平凡的梦想因努力而伟大（第2页）

杨红卫：是，没有贷款。我就想方设法动员父母、兄弟姊妹、亲朋好友及全校教职工拿出所有的积蓄来投资办学。当时，包括我的父母、兄弟姊妹、亲朋好友都拿出他们所有的积蓄，筹得了200万元资金。因为他们知道，办教育是利国利民的大事业。开发商对我很信任和支持。他们既不怕我跑了，更不怕我还不起他们的垫资，也许被我的为人和我的责任心，还有我的办学精神所感动了吧。所以，我没贷一分钱的款建成了1500多万的校园。最后，我用事实证明了我的判断和我的坚持。在3年期限内还清了开发商的垫资，树立了办学的信誉和学校的形象，为以后学校的进一步发展创造了一个良好的开端。

教育在线：用200万元资金建设1500多万的校园听起来有点不可思议，而那些资金又必须在3年内还清，你哪来那么大的胆量和气魄？

杨红卫：这来自两个方面：其一，对未来的正确判断。公办教育资源满足不了人民群众对优质教育的需要和选择，很多考生都被高分挡在了学校门外，所以，民办教育的出现正好满足了这一日渐旺盛的教育需求市场。其二，也是最重要的，就是我的“坚持”和“责任”。

我还清晰地记得，招生期间，有些学生因考分太低不能被录取，家长们就到学校求我们想办法把孩子收下，从那时起，我就下定决心：一定要把学校办好、办优。同时，办学过程中我也发现，这些学生接受了教育，学有所长并因此而改变了命运。

教育在线：采访中，你多次提到你的先生孙澄教授，他在事业上给了你什么样的力量和支持？

杨红卫：是我的丈夫孙澄影响和指导我走上了民办教育的办学之路。他是上海知青，1977年恢复高考以后，考入了云南师范大学，学习历史。

我们经历种种困难，一起创办了学校。他深爱着教育，在专业领域有建树，长期在高等院校从事学术研究工作，治学严谨。他还涉猎广泛，在建筑学、园林等方面有深入的研究。在学校不断壮大发展的过程中，他对学校的建筑进行了统一布局，为教学楼、学生公寓进行了人性化的构造和设计，配备了齐全的设施。因为云南的太阳能资源很好且环保，我们的学生宿舍很早前都配备了热水器。他还亲自设计规划校园环境，建成了海棠花园、樱花大道，使学院绿荫满园，鸟语花香。所以他不仅是我事业的指导者，还是学校的规划者和总设计师，他的规划很有前瞻性。

未来，民办教育大有可为

杨红卫说，回想起来，原本一个很平凡的梦想，因为不懈的努力和坚持而变得伟大，也使她找到了可以对社会有所作为的领域。但现在，她更加深切地认识到：民办教育既解决了政府教育经费不足的问题，又满足了社会、学生和家长的需求，所以未来的发展将大有可为。

教育在线：办教育离不开钱，但又不能为了赚钱而办教育。你认为该如何协调民办教育办学效益和经济效益的关系？

杨红卫：办学和做企业我认为有很多地方是一样的，社会效益和经济效益是相辅相成的关系，不能孤立地割裂开来看。办学质量高，学校的社会美誉度、知名度、认可度都会得到同时提高；在这些都提高的同时，考生自然会更多地选择你；有了生源，经济效益自然也就有了，为社会做出的贡献自然也就大了。

所以，首先是把学校办好，把质量提高，只有学校办好了，成了名牌学校，经济效益和社会效益自然都会双丰收。

教育在线：现在，你们学院已成为云南省规模最大、在校生人数最多的民办院校。你们的办学优势是什么？

杨红卫：我们把拥有人才当作兴校立校的法宝。

第一，尊重、重视教师。学校建立了一套“待遇留人、环境留人、感情留人、事业留人”机制，每年定期上**职工的工资；学校的教师公寓，家具、厨具、家电配备齐全，我们的老师都有单间的住房，那些结婚的老师都有套间，最大的有100多平方米。我们装修好，把家具、电器配备好，他们拿着行李就能入住了，有效解决教职工的后顾之忧。学院全覆盖办理了五险一金，及时足额地缴纳各种保险，是同类院校中福利待遇最好的学校。学校还网罗了大量云南省高校的专家、教授来我校任教，对教学、管理进行督导。

其二，尊重学生的个性发展和重视学生的成人成才。就读高职院校的学生虽然考分不高，但是他们阳光、乐观，有很好的心态，学校在教育中对他们进行人际交往能力方面的引导，对他们未来的成长和发展充满了信心。学校在注重学生技能培养的同时，促进学生全面成长。一是注重技能和职业能力的培养；二是注重对学生的兴趣培养和个性发展；三是注重培养学生创新能力；四是突出职业教育特色，提升学生的就业核心竞争力。

教育在线：结合20年的发展经历，你怎么看待民办教育未来的发展？

杨红卫：民办教育和公办教育都是国家的教育。所以，民办教育首先是要提高教育质量，办好办优。优质民办教育应当是站在时代发展和教育前沿的教育，应当是全面提高学生素质和发展学生个性特长的教育，应该是勇于、善于教育创新，并具有鲜明办学特色的教育，应当是能为学生就业、发展、成功奠定良好基础的教育，应该是具有高度社会责任感和良好社会信誉的教育，在好多方面有公办教育不可比拟的地方。

当然，民办教育在发展过程中还存在一些问题。比如：招生问题，民办教育办得再好也被“另眼相看”，所招生源都是先公办再民办，并非同等条件同等待遇；土地问题，存在一些限制。希望民办学校在办学中遇到的这些问题能够随着我们国家的进一步发展而逐步解决。

我对民办教育的未来充满信心。相信有一天，也会像西方发达国家一样，民办教育成为最受公众喜欢的优质教育。所以，民办教育大有可为。

（文章原载于：《人民政协报·教育在线周刊》2012年2月29日C2版）