看奇中文网

看奇中文网>儿童自我认知发展的阶段 > 五结论(第1页)

五结论(第1页)

五、结论

1。幼儿教师期望对自我认知积极偏向有直接的预测效力。

2。幼儿师生关系在教师期望对自我认知积极偏向的影响上起部分中介效应。

完结热门小说推荐

最新标签