4。第4次
时间:某年2月24日。
主题:阳光的星期天(图11-39)。
此次箱庭治疗的前两天,K的班主任与治疗者联系,说个案最近的状态不是很好,请治疗者安排跟K面谈一次。治疗者与K联系,他也表示愿意谈谈。他提到最近喜欢收集刀,经常想到自杀,对自杀和天堂有一种幻想。也就是在最近一两天,他曾用刀划手臂,看到血流出来有一种快感,似乎是痛苦流了出来,觉得活着没有意义,但如果能帮同学做一些事情,他感觉会好些。他还谈到了自己成长的一些经历,觉得自己学业上不能达到父母的要求,让他们为自己操心,感觉自己是家人的负担,而且觉得自己为父母和社会什么贡献都做不了,即使将来也做不了什么。有时希望自己遭遇意外事故或患疾病,这样就可以静悄悄地死。他觉得这个世界上真正关心他的人并不多,但每次想到自杀时,他会想到治疗者。此次面谈结束时,他与治疗者约定在咨询期间不发生意外。
K说这次摆的是社区中的小公园,虽然小,但很和谐,从沙箱左上角到右上角是一条大路。作品中的人物不认识,但似曾相识。那些透明的彩色物体在K看来是一些奇石,他特别喜欢那些奇石,因为它们是介于生命与无生命之间的一种东西。右上的两个小天使和那些动物都是雕塑,但它们也有灵性,是介于生命与无生命之间的东西。喜欢读书,所以摆了书桌。当固定树木时,K感到有些困难,后来在治疗者的帮助下,找来水固定根部,他很惊讶,发现水原来还有这样的作用。作品完成后,K提到这个周末他约了几个高中同学一起去动物园玩,但也担心自己的提议在他人看来很奇怪。
治疗者感觉此次作品开阔了许多,栅栏、门、屏风之类的玩具没有了,反映了其内心防御性的降低,对治疗者开始接纳,治疗关系开始建立。K仍在关注雕塑的作用,相信生命与非生命之间存在一种状态。
5。第5次
时间:某年3月1日。
主题:和谐的缩微自然界(图11-40)。
K说自己比以前好了一二分,现在看其他书的速度慢了,画画的速度也慢了,但看专业
图11-39阳光的星期天
书的时间多了,头脑胡思乱想的时间少了。这次他谈到小学六年级时对有棱角的东西很敏感,总感觉有种尖利的东西要刺破双眼。他说以前咨询时只忙着谈自己的问题,而今天突然想起来这件事了。他还谈到了家庭关系,家里气氛紧张,母亲脾气暴躁,父亲相对好些。母亲一口咬定K现在的状态是电脑和手机造成的,所以跟父母没什么交流,害怕出现不愉快或矛盾。K从小由姥姥带大,跟姥姥关系很好。
箱庭制作用了43分钟。K看着玩具不知道要做什么,仔细打量着一层层的玩具,当看到马时想到要摆一个动物园。作品表现的是动物园的一角,天鹅的四周是四条路,天鹅处在十字路口,正在抉择。K比较喜欢的区域是左上,像是地球上人类出现之前的状态,比较淳朴、和谐、原始,没有世俗与嘈杂。大象和天鹅都是雕塑。右下方本来想放一扇门,但考虑再三,还是放弃了。对此次作品唯一不满的是色彩太亮丽,而动物园应该以暗色调为主。
K没有在朝向治疗者的方向放门,让治疗者觉得彼此之间的信任感在加强。与以往不同的是,这次出现了很多动物。如果说动物象征本能能量的话,那么它们的出现说明箱庭唤醒了K的内在能量。同时,K第一次“挖水”,虽没有挖出蓝色,但也证明了个案力量感的增强。治疗者觉得天鹅像是K的自我像,他目前正处在十字路口,考虑何去何从。
6。第6次
时间:某年3月10日。
主题:八度空间(图11-41)。
K觉得情绪和思维不怎么极端了,对所学专业也不厌烦了,行为比较理智,不再冲动。这次他谈到与班级同学的关系比以前好了,班里生活委员主动跟他接近,让他怀疑是班主任和父亲有意安排的。其实他内心还是喜欢和校外偶然相识的人或高中的同学交往,而且觉得不知为何不喜欢和现在班里的同学交往。他特别强调自己一年前认识了一位女生,感觉很好,想保持联系,并且认为找到女朋友是他目前迫切要解决的问题,因为感觉有了女朋友就像是有了实力和资本一样。此外,他最近热衷集体活动,参加活动不是为了表现自己,而是怀着一种赎罪的心理,想为集体做些事。此次面谈结束时,他提到接下来要去找一份兼职。
图11-40和谐的缩微自然界
图11-41八度空间
制作用了20分钟。K说此次摆的是非常偏远、安静的地方。那里各种生物友好相处,本来是天敌的也能和睦交往。草坪上左侧的那个绿色的小泥人是自己,喜欢一个人站在一旁看其他人活动,但自己很难融入其中。河流是从左下向右上流的,小船也是驶向右上方的,那里应该有热闹的集市,但不理解河流为何有朝向右下的分支,摆完后他看着那里沉思,感觉右下的分支应该通向更偏僻、更深远的地方。四周的塔是历史的沉淀,船是向前航行的。K说对于过去和周围的景色没有留恋,过去的就让它过去,但特别提到了河中的螃蟹和乌龟,主要为了凸显生命力。
此次作品给治疗者的突出感觉是能量流通了,有了方向和目标,而且朝向右上这个充满希望的方向,与上次作品中站在十字路口的抉择形成鲜明对比。所谓八度空间,K认为代表时间、空间和其他各种类型。各种生物友好相处也是此次作品突出的主题,可能反映K已经开始打破防御与界限,能够接纳和面对一些东西。
7。第7次
时间:某年3月16日。
主题:文明包围自然(图11-42)。
K说最近看书勤快了,不管是专业书还是文学书,特别提到张恨水的小说。他觉得周围同学看的书都很浅薄和庸俗,自己看的东西别人也都不理解。他已经找了一份市场问卷调查的兼职工作,感觉跟陌生人打交道
自己很活跃,离开了学校中熟悉的人和环境就像摆脱了一个阴影。最近时常想起那位女生,感觉很好。
制作用了17分钟。这是一幅开山修路的场景,工程刚刚开始,地点在偏远的边境线上。左上角是原始森林,自然与文明共存,右上角是飞机场,左下是停车场,道路上的警察和士兵在维持秩序。K认为比较重要的地方是左上角的原始森林,自然、美好。
治疗者感觉,“建造”的场面意味着打破旧的,整理、构建新的,可能反映了K开始整合自我,而这是一项浩大的工程,过程中会面临许多矛盾冲突,所以需要像警察、士兵这样的外界力量来维持秩序。
8。第8次
时间:某年3月23日。