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10 2 Authorware交互式课件的制作02（第8页）

用这一方法制成的多媒体课件，同时具有Authoroint两种软件的优点，所插入的幻灯片如需修改、增添内容，只需对插入的幻灯片对象直接进行修改即可。

3。2拼图游戏

本例是通过鼠标的拖拽，将九个小图片组成一个大图片，如果拖拽的目的地正确，则会自动对齐排好，否则会回到原位置。

图10-3-20流程图

制作步骤如下。

①在流程线上拖入一个显示图标，命名为“Title”，在其中合适位置，输入“拼图游戏”标题和玩法。

②使用【File】|【Import…】命令，或使用工具栏上的导入图标，一次导入多个图像文件。将大图片和分割后的小图片共10个图像文件一次导入。

③再拖入一个显示图标，命名为“line”，在其中画出九个方块，以方便上面的九个小图定位。然后调整各小图的位置。

④向流程线上拖入一个交互图标，命名为“TargetArea”。向其右边拖入一个群组图标，命名为“r1_c1”，其作用是设计小图的拖动效果。交互响应类型选择“目标区域（TargetArea）”。

图10-3-21设置图标属性

⑤双击“r1_c1”图标上面的图标，对其响应进行详细设置。先选择某一个小图片如“a_r1_c1。jpg”，然后将其拖到目的位置。“OnDrop”选项选择“对齐目的位置的中心（Ser）”，意思是拖动图片“a_r1_c1。jpg”在目的位置松开鼠标后，图片自动对齐目的区域的中心位置。同样方法，设置其他8张小图片。

⑥再拖一个群组图标到“TargetArea”图标的右边，命名为“error”，其作用是：如果小图片没有被拖到目的位置，那么还回到原来的位置。对其响应设置如图10-3-22所示。目的区域设置为整个屏幕，不限定拖动的目标（AyObject）。

图10-3-22图标响应设置

运行效果图如图10-3-23。

图10-3-23拼图游戏界面

3。3让Authorware课件实现全屏播放

Authorware中，如果要实现课件的全屏播放，一般是通过修改文件属性，在“大小”选项中选择“UserFullS”。这样设置之后，在课件运行的时候窗口就会扩展到整个屏幕。但它有一个弊端，就是如果运行环境的分辨率和设计环境的分辨率不同，课件运行时会出现画面只能局部显示或画面不能全屏显示的情况，影响演示效果。下面通过程序设计解决这一个问题。

①打开Authorware，保存文件为“ge。a6p”，然后把Altools。u32复制到刚才保存的位置。按组合键【Ctrl+Shift+F】打开函数框，在“分类”里面选择“ge。a6p”，单击“载入”按钮，选择Altools。u32，加载里面的“AlgeRes”函数，用同样方法，再加载“AlHideTaskBar”“AlShowTaskBar”两个函数。这三个函数的作用如下：

●AlgeRes：改变屏幕分辨率的函数，基本格式为“AlgeRes（Width，Height，bitpp）”。

●AlHideTaskBar：隐藏任务栏。

●AlShowTaskBar：显示任务栏。

②编写程序。

●拖动一个计算图标到流程线上，命名为“初始化”，打开并输入以下语句：UserSWidth=SWidth——保存用户监视器的宽度UserSHeight=SHeight——保存用户监视器的高度UserSDepth=SDepth——保存用户监视器的颜色深度AlHideTaskBar（）——隐藏任务栏AlgeRes（640，480，32）——改变屏幕分辨率ResizeWindow（640，480）——调整窗口大小

●再拖动一个计算图标到流程线上，命名为“结束退出”，打开并输入以下语句：AlShowTaskBar（）——显示任务栏AlgeRes（userSWith，userSHeight，userSDepth）——恢复使用者原来的分辨率

Quit（）——退出

③运行。

这时我们可以看到，在运行之初已经改变了屏幕分辨率，而且是全屏播放。当退出时，又改回到了原来的分辨率。

注释：开始就保存各类文件是为了加载函数时能够使用相对路径，这样在其他机器上运行就不会出现找不到文件的错误提示。

四、实验总结

1。提交以自己学号命名的Authorware课件作品。

2。记录实验中遇到的问题及处理方法。

3。记录实验完成后的收获与体会。