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3 2 多媒体教学（第4页）

一般来说，多媒体网络教室具备以下基本功能。

①实时广播教育功能；

②示范功能；

③远程遥控功能；

④学生监督功能；

⑤分组讨论功能；

⑥电子举手功能；

⑦在线交流功能；

⑧学籍管理功能；

⑨随机考试功能。

4。多媒体网络教室在教学中的应用

利用多媒体网络教室可以有效地完成多种教学任务，其应用形式主要有以下几种。

（1）多媒体教学

在教学过程中，通过文本、图形、图像、声音、动画等符号表达的教学信息，可以激发学生的兴趣，提高教学效率和质量。在网络教室中，可以方便地将各种媒体符号信息集成在一起，开展多媒体课堂教学。甚至可以把其他学校的直播课堂或网络学习资源直接引入课堂，极大地丰富了教与学的资源，有效地解决了教师上课信息单一、静止化的问题。

（2）课件开发与资源共享

教师开发与制作多媒体课件，可以直接利用多媒体网络教室条件。第一，网络教室中的资源库可以为教师提供丰富的教学资源与素材，教师在开发制作多媒体课件时可以借鉴和调用；第二，教师可以把自己做好的课件直接存入资源库中供上课时调用，这样既解决了磁盘装不下、不便于移动的问题，又丰富了教学资源库，为教师之间的交流共享提供了途径；第三，在网络教室里备课还可以实现资源的高度共享。例如，若学校只买一套光盘，一般只能供一个教师使用，有了网络教室后，就可以将这些资源存入到教师机或服务器供多个教师同时使用。

（3）多种形式、方便的教学活动

多媒体网络教室可以为学生提供一个更加开放的资源及平台，促进多种形式教学活动的开展。师生之间可以充分利用屏幕广播、学生示范、屏幕监视、遥控辅导、电子举手等多媒体网络教室具有的功能开展多种形式、方便的教学活动。

（4）网上练习与测试

教师可以通过网络教室为学生提供课堂练习或进行考试，既可避免打印、发放试卷的麻烦，又可以及时了解学生的答题情况，甚至可以当场完成试卷的评判，免于收批试卷，大大提高了工作效率。

3。2。4交互式电子白板

图3-2-3交互式电子白板

交互式电子白板，英文名为Ieboard，又称“数码触摸屏”，如图3-2-3所示。其功能在于可以通过触摸板操控电脑主机。投影机将电脑的屏幕影像投射到电子白板上，使用者触碰电子白板板面即可操控电脑。

交互式电子白板由硬件电子感应白板（WhiteBoard）和软件白板操作系统（ActivStudio）集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。电子感应白板是一块具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的大感应屏幕，其作用相当于计算机显示器，并代替了传统的黑板。电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用，其作用代替了传统的粉笔。教师或学生直接用感应笔在白板上操作（相当于传统教学中师生用粉笔在黑板上操作）：写字或调用各种软件，然后通过电磁感应反馈到计算机中并迅速通过投影仪投射到电子白板上。白板操作系统（ActivStudio）是存在于计算机中的一个软件平台，它不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换，而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库，并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台，教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使教师使用非常方便。

交互电子白板具有如下功能。

（1）交互功能

即白板在交互模式下可以控制Windows应用。当使用者通过投影机将PC或笔记本电脑的桌面投放到白板上，启动该系统的电子白板控制软件后，就可以利用电子笔在白板的桌面影像上，进行单击、双击、右击、拖放以及其他控制操作。教师在教学中可以在白板上随时操作计算机，当需要在白板上边书写边讲解时，无须再回过头来操作计算机键盘，避免了顾此失彼、手忙脚乱、分散学生注意力等情况，让教师的个人魅力再次在课堂上得到充分展现。

（2）实时记录功能

电子白板控制软件可以实时记录教师在白板上的移动轨迹以及白板上的所有内容，录制成电子档后就可以进行课后回放。这样就帮助学生省去了记笔记的时间，使学生不会因为集中精力抄写笔记而忽略了重要的讲解，有更多的时间进行学习，学生不再是录音机。

（3）标注功能

标注功能是演讲、授课时最实用的工作模式，在这种模式下使用者用一支电子笔就可以在白板上对已有的课件进行注释，并且可以自由更换笔的颜色，任意擦写。这样就打破了教师在使用课件教学时的固定模式，使教师在教学时产生的智慧火花得以记录保存。

（4）远程会议

利用“远程会议”的功能，再结合视频会议软件，就可以很方便地进行远程教学，使多点能共享一个教学画面。远端的教室不仅可以与主教室的课程进度同步，还可以看到主教室的授课者的图像。在该系统中所有的操作都能以电子档的形式进行保存以利于最大程度的信息共享。

（5）管理

交互式电子白板的板书内容一次可储存几百页，可以随时调出任何一页进行重复讲解、补充修改、重点强调，以加深学生印象。教师写满一板不需要保存时，只需轻轻一敲，满板文字、图形即刻被“擦掉”，省时省力，又无任何消耗和污染，属于真正绝对环保型的教学硬件。