第十章 教育叙事研究法（第1页）
第十章教育叙事研究法
叙事是人们表达思想和情感的主要方式，长期而又广泛地存在于我们的日常生活世界。它是人们将各种经验组织成有意义的事件的基本方式，是一种我们了解世界和向别人讲述我们对世界了解的途径。
教育叙事研究是近年来新兴的一种教育研究方法。它以其经验的、描述的、贴近教育生活的特点，愈来愈被广大教育研究者所采用。从20世纪80年代开始，叙事研究广泛应用于教育领域，研究者以叙事、讲故事的方式表达其对教育的理解和解释，阐述其教育观念与思想，它是教师了解教育和向别人讲述其所了解的教育的重要途径。
