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案例分析（第1页）

【案例分析】

PLJI公司培训管理制度

一、目的

为配合公司的发展目标，提高人力绩效，提升员工素质、能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制订《培训管理制度》（以下简称“本制度”），作为各级人员培训实施与管理的依据。

二、适用范围

凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。

三、权责划分

（一）人事部门权责

（1）制订、修改全公司培训制度。

（2）拟定、呈报全公司年度、季度培训计划。

（3）收集整理各种培训信息并及时发布。

（4）联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施。

（5）检查、评估培训的实施情况。

（6）管理、控制培训费用。

（7）管理公司内部讲师队伍。

（8）负责对各项培训进行记录和相关资料存档。

（9）追踪考察培训效果。

（10）研拟其他人才开发方案。

（二）各部门权责

（1）呈报部门培训计划。

（2）制订部门专业课程的培训大纲。

（3）收集并提供相关专业培训信息。

（4）配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作。

（5）确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作。

四、培训管理

（一）总论

（1）培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。

（2）凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。

（3）全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人事部门为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

（4）全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。

（二）培训体系

1。新员工入职培训