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第四章 构建角色铁三角练就中国好父母（第3页）

孩子：可能，她就不会把石头扔到水潭里去了。

妈妈：如果她没把石头扔掉，你怎样让她能主动把石头还给你呢？

孩子：没准儿先让她玩会儿，这还有可能。

妈妈：嗯，不过也有可能她玩完后还是不想还你，那你怎么办呢？

孩子：那她也太过分了。

妈妈：是有点过分，不过，你是男生，是有宽容气度的小男子汉不是吗？

孩子：那当然啦！谁和女生一样小气！算了，就是一个石头啦，她实在想要，送给她不就得了，反正我也是捡的！

妈妈：（拥抱或者拍拍孩子肩膀）是的，我们家儿子长大了，知道包容女生了！我想，如果你这么大度，她肯定也不会介意玩好之后给你玩几天的，说不定你们俩会因此而成为好朋友的。

孩子：能给我玩几天那是再好不过啦！

妈妈：那下次再有这种情况，你会怎么说、怎么做呢？

孩子：我会告诉她：你喜欢那就先拿去玩吧，玩好了别忘了让我也玩几天就行。要真舍不得，我玩几天后再给你，你拿去保管，就当我送你的礼物好了！

这是一段典型的教练型父母与孩子的对话，也是一个引导与启发孩子内在能量和智慧的过程。通过妈妈的提问引导，孩子逐步意识到以暴制暴不是解决问题的最有效的方法，从而学会了冷静处理冲突，同时也学到了可贵的同理心和包容心，展现出更大的胸怀。这样的孩子，将来也一定能更圆融地处理人际关系。

在这个过程中，妈妈不需要给任何具体建议，只需要引导孩子学会分析他所遇到的矛盾是大事还是小事，同时引导孩子明白，小事可以得饶人处且饶人，退一步反倒会有更好的双赢结局。

当然，在这样的教练式对话中，孩子不一定会有这么顺利的配合度。但没关系，作为父母，你只要掌握教练式对话的基本原则就行。尽量不给答案，多提问，通过提问层层深入，帮助孩子厘清分析问题的思路。当然，孩子实在答不上来时，你可以给予适当的暗示和启发。

教练型父母经常使用的8个问句：

（1）发生什么事情了？

（2）你的感受是怎样的？

（3）为什么？

（4）你想要什么？

（5）你觉得有些什么办法？

（6）这些办法的后果会怎样？

（7）你决定怎么做？

（8）你希望我做什么？

当孩子已经付诸行动后，记得再进行一些追问：

（1）结果怎样？

（2）为什么？

（3）有什么经验和教训？

（4）还有什么能弥补的？

（5）下次碰见同样的事你会怎么做？

（6）如何避免类似的问题再次产生？

除了提问、引领和启发，教练型父母还必须为孩子提供必要的支持，但绝对不是代替包办，而只是在自己力所能及的范围内，为孩子提供适当的精神及物质支持。至于最后怎么行动，行动能否成功，那是孩子自己的事情，就像助产医生只能引导孕妇生孩子，而不能代替她生孩子一样。

真正智慧的父母，既不会盲目放养孩子，也不会一味管制孩子，而是尊重孩子、恩威并济、引领支持，在朋友、家长、教练这三个角色之间轻松切换、游刃有余。