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附录（第3页）

一、幼儿园教育的一般原则

二、幼儿园教育的特殊原则

第五章幼儿园全面发展教育

教学目标与要求

理解幼儿园全面发展教育、幼儿体育、幼儿智育、幼儿德育、幼儿美育的含义；掌握各育的目标、内容和途径。能对幼儿园全面发展教育的落实情况正确分析；能初步运用幼儿园全面发展教育理论对幼儿园组织的活动进行评价；初步能用幼儿德育的基本方法对幼儿进行德育。树立幼儿园全面发展教育观；能正确认识和对待当前幼儿园“片面教育”的现象。

教学内容

第一节幼儿体育

一、幼儿体育的目标

二、幼儿体育的内容

三、幼儿体育的途径

第二节幼儿智育

一、幼儿智育的目标

二、幼儿智育的内容

三、实施幼儿智育的途径

第三节幼儿德育

一、幼儿德育的目标

二、幼儿德育的内容

三、幼儿德育的途径

第四节幼儿美育

一、幼儿美育的目标

二、幼儿美育的内容

三、幼儿美育的途径

第六章幼儿园教育活动

教学目标与要求

明确幼儿园教育活动的类型与特点；理解幼儿园教育活动的基本原则；初步掌握并熟悉幼儿园教育活动的方法、途径和组织形式以及活动组织的基本策略。初步掌握并学习运用幼儿园常用的教育活动方法、途径和组织形式，培养理论联系实际的能力。学会尊重幼儿、热爱幼儿，树立正确的儿童观和教育观。

教学内容

第一节幼儿园教育活动的类型与特点

一、幼儿园教育活动的类型

二、幼儿园教育活动的特点

第二节幼儿园教育活动的原则

一、教育性原则

二、科学性原则

三、主动性原则

四、发展性原则

五、直观性原则

六、情景性原则

第三节幼儿园教育活动的组织

一、幼儿园教育活动的组织形式