任务三解说词
情景案例
小景是××啤酒厂的厂办秘书,一天,厂办主任通知她,有家兄弟单位将派人来啤酒厂参观考察。厂办主任要求小景准备一份介绍本单位情况的解说词,并且要她在考察当天担任解说员。小景该如何来撰写这份企业介绍解说词呢?
知识要点
1。什么是解说词
解说词是对人物、事物进行讲解、说明的一种应用性文体。解说词通过对事物的准确描述、词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,达到宣传的效果,是配合实物或图画的文字说明,是为解说实物或图画而产生的。一旦失去了解说的对象,解说词就成了无源之水,无本之木,失去了存在的价值。
2。解说词的作用是什么
一是充分发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从听觉上得到形象的描述和解释,从而受到感染和教育。
二是发挥对听觉的补充作用,即通过形象化的描述,使听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到感情上的共鸣。
3。解说词有哪些类型
根据解说词针对的不同的听众及其特点,大致可分为场馆导览解说词、景区导游解说词和影视纪录片解说词三大类。
场馆导览解说词简称导览词,主要应用于博物馆、美术馆、纪念馆、陈列馆、展览馆等场馆以及可供参观的学校、医院、厂矿、企业单位等场所的导览解说,是为帮助观众更好地了解和掌握参观场所的空间布局、基本内容和相关知识,满足观众增长见识的需求而撰写的解说词。因此,导览词通常含有较多的知识点和信息量,对内容的准确性有较高要求。
景区导游解说词简称导游词,主要应用于旅游景区的导游解说,是为帮助游客在游览观景的同时,更加全面深入地了解景区景点的特色、文化等相关情况,以满足游客休闲放松的需求而撰写的解说词。因此,导游词要求生动有趣,引人入胜,往往会加入很多典故、传说以及人们对景观的主观认识,不会像场馆导览词那样对内容要求特别严谨。
影视纪录片解说词简称旁白,主要应用于影视专题片、纪录片、新闻片等的配白解说,是为帮助观众更好地理解和欣赏影片而撰写的解说词,与导览词和导游词不同的是,这一类解说词的解说者不出现在画面上,也就是不与受众直接见面,只通过语言来向观众介绍影片内容、交代剧情或发表议论。因此,影视纪录片的旁白是要求最高的一种解说词,内容既要经得起推敲,具有严谨性,又要生动形象,富有文采,对观众有很强的吸引力。
4。解说词有哪些特点
不论是导览词、导游词还是影视旁白,都具有以下解说词共有的特点。
(1)附着性。解说词必须扣着实景实物或图文画板而写作,目的是便于观众一目了然,要用不多的文字把实物或图画介绍给观众,使观众对实物或图画获得深刻的认识。
(2)顺序性。解说词是按照参观场景的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。参观的每一场景、陈列的各个实物或观赏的每个画面都有相对的独立性,反映在解说词里,应该节段分明,每一处场景、每一件实物或每一个画面都应有一节或一段文字说明。在书面形式上,可用标题标明,或用空行表示。
(3)可读性。为了强化解说效果,增强其感染力,它往往采用多种修饰方法,运用“诗情画意”式的抒情方式,形式活泼多样,节奏鲜明,语言优美,甚至讲故事、说典故,增强其可读性。
范文阅读1
神奇的湿地文化
湿地、森林、海洋并称为全球的三大生态系统,其中湿地还享有“地球之肾”的美称。湿地不仅给人类提供了丰富的食物、清洁的水源、绚丽的自然景观,它还是生命的摇篮、人类文明的源头、文化传承的载体。
我国北方的赫哲人世代生活在湿地上,并拥有自己独特的湿地文化。
观众朋友们,请看这件展品:这是一套赫哲族人的衣服,上衣的款式为立领、斜襟、长袖,领口、衣襟、袖口均用黑色云纹宽边镶滚;下面为挽裆式长裤,肥而长,裤脚边镶绣云纹花边,再下面还配有一双造型别致的小鞋。有兴趣的朋友可以猜猜它是用什么材质制作而成的?对了,它是用鱼皮制作而成的,是赫哲族人创造的鱼皮衣,这双造型特别的小鞋在当地被叫作鱼皮靰鞡。
生活在东北三江平原湿地上的赫哲族是我国北方唯一一个以捕鱼为生的少数民族,他们以鱼肉为食、以鱼皮为衣、用鱼皮作画,形成了名副其实的鱼皮部落。陈列着的这套鱼皮衣是用了38条成年大马哈鱼的鱼皮制作而成的。
吹弹可破的鱼皮是怎样做成衣服的呢?下面我为大家讲讲鱼皮衣的制作过程。由鱼皮到成衣虽然只有三个步骤,但却有1000多道工序。第一个步骤是扒鱼皮。把新鲜的鱼皮从鱼身上完整地剥落,步骤看似简单,却要有很熟练和高超的技艺,它要求皮肉分离,还不能有一丁点儿破洞;第二个步骤是熟鱼皮。这里的熟鱼皮不是将鱼皮煮熟,而是在阴干的鱼皮上撒上玉米粉等粗糙的谷类物质,将其充分糅合后再放到木质的搓揉板上进行反复的搓揉按压,这个过程需要重复成百上千次,直至将脆薄的生鱼皮加工得像酥油纸一样有韧性;最后的步骤是缝制。由于鱼背、鱼肚的纹理颜色深浅不一,在缝制的时候不能对鱼皮进行简单的拼接,而要根据不同的纹理颜色进行合理的搭配,才能裁剪出如此精美的鱼皮衣。
鱼皮衣虽然不能起到很好的保暖作用,甚至还有一股鱼腥味儿,已不适合现在的穿着,但它却是赫哲族人祖祖辈辈智慧的结晶。今天,世界各地的居民仍然以自己独特的生活方式在湿地上繁衍生息,并创造出风情万种的湿地文化。
范文简析
这是一篇对博物馆某一陈列展品进行介绍的导览解说词。在展品实物展示的同时,通过导览词向观众介绍了该展品的特征、功用、制作工艺等内容,使观众了解了该展品的来源和湿地的意义,从而以小见大,彰显了湿地文化的神奇魅力,达到了普及湿地知识、宣传湿地文化和传播湿地保护理念的效果。这篇解说词文字精练、内涵丰富、知识性强,是较为典型的导览解说词。
结构分析
导览词通常由起首语、整体简介、分项解说和结束语构成。
起首语一般格式为:“大家好,欢迎大家来×××参观”;
整体简介就是用简练的语言对场馆的总体概况作介绍;
分项解说即是对场馆中陈列的每一项展品的专门介绍;