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烛窥幽兰七（第1页）

室友给林曦和拿来包子，带着歉意说包子已经冷了。

林曦和毫不在意地接过：“没事。”

她一边啃着冷包子，一边继续在卷子上写写画画。

后排的女生凑过来，小声问：“林曦和，你还好吧？”

林曦和嚼着包子，含糊不清地回答：“不好，包子冷了，馅有点腥。”

女生哭笑不得：“哎呀，我不是说包子！我是说今天老班那么说你……你心里肯定不好受吧……”

林曦和这才反应过来对方在说什么。

她咽下嘴里的包子，一脸无所谓：“哦，你说那个啊。有什么不好受的？骂就骂呗。”

不就是语气重点、批人直白点吗？这算什么啊，根本不叫事儿好吗！

真正能影响她心情的，是这个冷包子。

冷掉的包子，面皮又干又硬，肉馅和猪油一起结成一团，还带着浓浓的腥味。

林曦和费劲地咀嚼着，吃得她直叹气：唉，快点赶到原来的水平吧，真想去食堂吃热乎饭啊！

忽然，她的眼角余光扫到窗外一个身影，脱口而出：“我去！老张来了！”

老张是年级主任，平时总板着脸、背着手在教学楼里抓违纪。他那双眼睛藏在反光的镜片后，扫一圈就能让人后背发凉。

教室里瞬间炸了锅。

刚才还松松散散的人，触电似地弹回自己座位。

紧接着，抓书的抓书、拿笔的拿笔，眨眼功夫，所有人都坐得笔直，教室只剩下翻书页的沙沙声。

林曦和当时以为自己喊得并不响，没想到还是被窗外那位耳朵尖的主任听见了。

当然，她也不知道自己已经被记了一笔。

直到下一周，全班一起看上周的违纪通报，她才知道自己“上榜了”。

通报上列着五花八门的“违纪”：

“高一（15）班，第五组第六排男生，自习课饮用盒装饮料，发出纸塑摩擦声，扰乱自习秩序。”；

“高二（9）班，第四组第四排女生，物理课上转笔，影响专注，干扰课堂。”；

……

在一堆“一本正经”的违规记录里，林曦和那条显得格外扎眼：

“高一（1）班，第三组第四排女生，课间喧哗，使用不文明用语‘我去’，并大喊‘老张来啦’制造恐慌。”

看到这条违纪，教室里顿时响起一阵压抑的低笑声。可一瞥见老班那张铁青的脸，大家又把笑声硬生生憋了回去。

果然，老班立刻开火了。

他站在讲台上，盯着林曦和，唾沫星子乱飞地训斥起来。

林曦和不服气，反驳：“我当时说的是‘老张来了’，不是‘老张来啦’。‘了’是陈述语气助词，表示客观事实发生，语气中性；‘啦’是感叹语气助词，语气更夸张。我用的‘了’，就是陈述句！怎么能算‘大喊’？”

班上同学先是一愣，随即个个肩膀开始控制不住地微微抖动。

有人死死咬住下唇，把头埋进臂弯里；有人假装咳嗽，用拳头抵着嘴；还有人飞快地和同学交换了一个“你听到了吗”的眼神，嘴角拼命往下压。

整个教室的空气里弥漫着一种无声的、憋到内伤的欢乐。

不知是谁实在没忍住，从喉咙里漏出一声短促的“噗嗤”，老班的脸瞬间涨成了猪肝色。

“你还有理了？还分什么‘了’‘啦’？！在教室喧哗就是违纪！制造恐慌就是违纪！顶撞老师，罪加一等！给我去后面靠墙站！这节课你站着听！”

老班说的“靠墙站”不是单纯的靠墙站，而是用头顶着几本厚重的课本罚站。

照她的性格，肯定不情愿被罚。但她清楚，现在的自己不是31岁的成年人，只是个高中生。在泉中这样的环境里，老师掌握着绝对的话语权，规则就是规则，硬碰硬除了让自己更难堪之外，没有任何好处。

于是她不再争辩，默默抱起几本书，转身走向教室后排。

当然，全班也没逃过惩罚。

老班的目光冷冷扫过众人，“既然个别人无视课堂纪律，影响了集体，那么大家就要共同承担后果。今晚延长自习15分钟，专项练习卷加一套。”