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第20章 青春不散场 19（第2页）

“我就是凯文，请问您是谁？”

“我是汤姆？约翰逊的妈妈。您是否对领导才能夏令营的汤米还有印象？”

那个树下男孩，我怎么会不记得呢？

“哦，当然记得，”我回答，“他可是一个很可爱的年轻人。他还好吗？”

在长时间的停顿过后，约翰逊夫人说：“这个星期，当我的汤米放学回家时，被一辆汽车撞了，就这样走了。”我感到十分震惊，对汤米的辞世表示哀悼。

“我只是想打电话告诉您，”她说，“因为汤米曾多次地提到您。我想让您知道，这个秋天，他信心十足地回到学校，结交了新朋友，成绩也提高了，甚至还出去和女孩子约会过几次。我想谢谢您，您对他的改变起了很大作用。近来几个月是他生命中最美好的时光。”

刹那间，我才明白，每天奉献一点是一件多么容易的事情。你或许从不知道，每一点善意的举动会给别人带来多大的影响。我尽可能多地讲述这个故事，并试着说服其他人留心他们的“树下男孩”。

记忆填空

1。Icould____thathewasinanewworld，thatthiswholeexperiencewas____tohim。ButIsomehoouldopushhim，either。Hedidalk；heneededa_____。

2。AsIwatchedthecamperssharetheirparting____，Isuddenlysaouldbeovivid____ofmylife。Theboyfromuree，____hadstaredblanklyoutthekitdow，was_____ashirtlessdander。

佳句翻译

1。在第一天的营地生活中，我利用一个小时的时间来尽力使气氛缓和，强迫大家互动起来。

译________________________________

2。我想起资深辅导员的指点：要给那些感觉受到忽略的队员以特别关注。

译________________________________

3。你或许从不知道，每一点善意的举动会给别人带来多大的影响。

译________________________________

短语应用

1。Thedesperateloneliedalmoststoppedmefrhim。。。

stopfrom：阻止

造_______________________________

2。Mygazewahemassofnoiseaandwascaughtbytheimageoftheboyfromuree。。。

massof：团、堆、块（表量词组）

造_______________________________