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第109章 党校培训13（第2页）

针对2000年农村“人才短缺”、青壮年流失的普遍困境，黄政提出党建工作必须承担起“培养带不走的人才队伍”的重任。

他建议：一是开展精准的“党员技能培训”，联合农业、科技部门，针对本地产业需求（如石泉门乡的食品加工、电池配套产业）开设实用技术课程，让党员成为“技术带头人”。

并列举了通过党员推广农业技术实现增产的具体数据假设。

二是建立“党员联系户”制度，将党的关怀和帮助落实到每家每户，同时也引导村民参与集体事务，形成良性互动。

（三）以“促产业”为核心，找准融合“发力点”

黄政深刻指出，2000年农村产业发展的出路在于“打破单一种植，探索多元增收”，而党建工作必须紧紧围绕这个核心。

他结合石泉门乡工业园区从无到有的经验，强调党组织要起到“牵头整合资源”的关键作用，解决产业发展中的土地、资金、技术等“痛点”。

同时，要“鼓励党员带头创业”，对党员创办的经济实体，党组织要积极协助申请贷款（提及2000年农村信用社小额农贷试点）、协调技术支持，通过树立“党员示范户”（欧田村老周盛京等人）来带动全村产业升级，避免出现“干部干、群众看”的尴尬局面。

（四）以“优治理”为保障，夯实融合“稳定基”

面对当时农村普遍存在的“矛盾多、效率低”、干群关系紧张等问题。

黄政提出了通过党建优化治理的三大举措：

一是建立“党组织领导下的村民议事制度”，确保村内重大事项（如工业园区土地征用、收益分配等敏感问题）公开透明，避免“暗箱操作”引发矛盾。

二是组建“党员调解队”，利用党员威信及时化解邻里、土地纠纷，将问题解决在基层。

三是强力推动“村务公开”，定期公示财务、补贴（如粮食直补、低保）等信息，让权力在阳光下运行，以此重塑党组织公信力。）

麦燕老师一页页翻看下去，眼中的惊讶逐渐转变为惊叹和赞赏。

这篇论文结构严谨，逻辑清晰，既有理论高度，又紧密贴合2000年初农村的实际，提出的对策建议极具操作性和前瞻性。

更难能可贵的是，字里行间融入了作者在基层一线的深刻体悟和成功实践，绝非闭门造车之作。

“太好了！黄政，这篇论文写得真是太好了！”

麦燕忍不住拍案叫绝，她激动地拿起笔，在论文封面作者名字后面，郑重地写下一行字：推荐人：麦燕。“这篇文章，无论是理论价值还是实践指导意义都非常突出！我一定把它推荐到校刊，还要争取推荐给省委政策研究室的内参发表！这样的基层智慧和实践经验，应该让更多领导和同志看到！”

说完，麦燕迫不及待地拿着论文稿，起身去找其他教研组的老师和校领导签名推荐去了，她要为这篇优秀的论文争取最高的认可和传播。

而轻松完成毕业任务的黄政，则进入了“坐等毕业”的悠闲状态。

他刚回到宿舍，手机就响了起来，来电显示正是杜玲。

“亲爱的！”杜玲的声音带着抑制不住的喜悦和一丝疲惫，“告诉你个好消息，杜氏集团这边最混乱的时期总算熬过去了，大哥基本掌控住了局面！我和珑珑终于可以稍微松口气了！”

黄政也为她们感到高兴：“那太好了！你们辛苦了。”

“所以呢，”杜玲语气轻快起来，“我们打算过来看你！给你个惊喜！不对，现在告诉你了就不算惊喜了……反正我们安排一下，就这几天动身去省城！”

听到朝思暮想的恋人即将到来，黄政心中涌起一股暖流，脸上露出了发自内心的笑容：“真的？太好了！我等着你们！路上注意安全。”

“知道啦！你就等着接驾吧！挂了，我去跟珑珑商量具体行程！”

放下电话，黄政望向窗外，省城的天空似乎都变得更加明亮了。

紧张的学业即将画上圆满句号，挚爱之人也即将相聚，他对未来充满了期待。

党校的淬炼，不仅提升了他的理论素养，也让他更加坚定了脚下的道路。

新的征程，似乎即将伴随着新纪元的钟声，悄然开启。