“章邯,带人清缴此次露出马脚的六国之人,杀。”
剩余八个青铜鼎被打捞出来时,月亮已经慢慢爬上天际。
泗水河岸十步一个火把,简直亮如白昼。
“走。”刘邦用力拍了拍樊哙的后背,眼中闪着异样的光彩,“咱们领赏去。”
领赏台上,秦吏正在宣读名单。刘邦跪在冰冷的青石板上,却能感觉到自己的血液在沸腾。
起身时,他的目光不由自主地越过人群,望向远处高台上的始皇帝。那位天下至尊正负手而立,玄色冕服上的日月星辰纹在阳光下熠熠生辉。
回营的路上,樊哙兴奋地数着钱串:“没想到还有赏钱,够买三头肥猪了!刘季,今晚可得好好吃一顿。”
“这匹料子好,回去拿给娥姁做衣裳。”刘季摸着赏赐下来的绢帛,眼中也是难掩兴奋。他比常人还多一项赏赐,因为阻拦有功——他升官儿了!
县令来访(重修)方才下过一场朦胧的……
方才下过一场朦胧的小雨,植物们喝饱了水,枝叶被冲去灰尘,展露出惊人的绿意。
县令背着手带着几个下属在柯络人的地盘松散惬意地转悠。
安在他前方一个身位引路。按理来说,像县令这样的一地长官,来柯络人的族地,应当是由林凤至来会见的。但她近来与墨家弟子胜宽不知在研究什么,忙得不可开交。
安知道这孩子总有许多奇思妙想,也总能将这些奇思妙想一一付诸实践,也就随她去了。
县令来了,她从织室出来接待便是了。名义上,她依然是柯络人的族长。
虽不知县令此行目的,安却也自如地领着县令一行人在族中探视这段时日柯络人的发展。因为就这些时日柯络人与县令合作的经验来说,县令是一个追求上进和政绩的人,林凤至能给予他的远远超出他的想像。林凤至尊敬安,他也不会给安不痛快,进而影响两人的合作。
朗朗书声自一间敞亮的屋子里传来,县令一时惊奇,循声望去,只见是一群小萝卜头在屋子里读书习字。教授的人年纪也不大,是个小少年,严肃着一张脸,在身后的木板上写下一个个小篆。
那些孩子也不知为何,学习热情饱满,一个个的居然兴高采烈。
县令大为惊奇。
他自己是读过书的,读书这种事,哪儿有那么有趣,他就是读不下去才投笔从戎,在以军功爵制为主要上升通道的秦国闯出一个官位。他的孩子现在也到了读书的年纪,哪日不是苦巴巴地向先生请安。
真是奇哉怪哉。
不过,能够识字读书,在古代,尤其是封建社会的初始阶段,是极为难得且珍贵的一件事。在秦朝,军功爵制是主要的上升通道,但担任文职官吏同样也是一条重要的途径。识字,是进入这条通道、获得权力和较高社会地位的敲门砖。